初中必背古诗有那些
【初中必背古诗有那些】在初中的语文学习中,古诗文是重要的一部分。掌握一定数量的古诗不仅有助于提升学生的文学素养,还能为中考打下坚实的基础。根据教育部颁布的课程标准以及各省市通用教材内容,初中阶段(七年级至九年级)共有几十首经典古诗需要学生背诵和理解。
为了方便学生系统地复习和记忆,以下是对初中必背古诗的总结,并附上表格形式的整理,帮助大家一目了然地了解相关篇目。
一、初中必背古诗总结
初中阶段的古诗主要以唐诗宋词为主,涵盖山水田园、边塞战争、抒情言志等题材。这些诗歌语言优美、意境深远,体现了中国古代文化的精髓。以下是各年级的主要必背篇目:
1. 七年级上册
- 《次北固山下》——王湾
- 《天净沙·秋思》——马致远
- 《观沧海》——曹操
- 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白
- 《峨眉山月歌》——李白
- 《江南逢李龟年》——杜甫
- 《夜雨寄北》——李商隐
- 《泊秦淮》——杜牧
2. 七年级下册
- 《木兰诗》——《乐府诗集》
- 《登幽州台歌》——陈子昂
- 《望岳》——杜甫
- 《春望》——杜甫
- 《石壕吏》——杜甫
- 《归园田居(其三)》——陶渊明
- 《使至塞上》——王维
- 《渡荆门送别》——李白
3. 八年级上册
- 《野望》——王绩
- 《黄鹤楼》——崔颢
- 《钱塘湖春行》——白居易
- 《雁门太守行》——李贺
- 《赤壁》——杜牧
- 《渔家傲·秋思》——范仲淹
- 《浣溪沙》——晏殊
- 《醉翁亭记》(节选)——欧阳修
4. 八年级下册
- 《关雎》——《诗经》
- 《蒹葭》——《诗经》
- 《送杜少府之任蜀州》——王勃
- 《登金陵凤凰台》——李白
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡
- 《行路难(其一)》——李白
- 《茅屋为秋风所破歌》——杜甫
- 《白雪歌送武判官归京》——岑参
5. 九年级上册
- 《水调歌头·明月几时有》——苏轼
- 《山坡羊·潼关怀古》——张养浩
- 《饮酒(其五)》——陶渊明
- 《行路难(其三)》——李白
- 《己亥杂诗(其五)》——龚自珍
- 《论语》十二章(节选)
6. 九年级下册
- 《出师表》(节选)——诸葛亮
- 《岳阳楼记》(节选)——范仲淹
- 《醉翁亭记》(节选)——欧阳修
- 《鱼我所欲也》——孟子
- 《生于忧患,死于安乐》——孟子
- 《曹刿论战》——《左传》
二、初中必背古诗汇总表
年级 | 古诗名称 | 作者 |
七年级上 | 次北固山下 | 王湾 |
七年级上 | 天净沙·秋思 | 马致远 |
七年级上 | 观沧海 | 曹操 |
七年级上 | 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 | 李白 |
七年级上 | 峨眉山月歌 | 李白 |
七年级上 | 江南逢李龟年 | 杜甫 |
七年级上 | 夜雨寄北 | 李商隐 |
七年级上 | 泊秦淮 | 杜牧 |
七年级下 | 木兰诗 | 《乐府诗集》 |
七年级下 | 登幽州台歌 | 陈子昂 |
七年级下 | 望岳 | 杜甫 |
七年级下 | 春望 | 杜甫 |
七年级下 | 石壕吏 | 杜甫 |
七年级下 | 归园田居(其三) | 陶渊明 |
七年级下 | 使至塞上 | 王维 |
七年级下 | 渡荆门送别 | 李白 |
八年级上 | 野望 | 王绩 |
八年级上 | 黄鹤楼 | 崔颢 |
八年级上 | 钱塘湖春行 | 白居易 |
八年级上 | 雁门太守行 | 李贺 |
八年级上 | 赤壁 | 杜牧 |
八年级上 | 渔家傲·秋思 | 范仲淹 |
八年级上 | 浣溪沙 | 晏殊 |
八年级上 | 醉翁亭记(节选) | 欧阳修 |
八年级下 | 关雎 | 《诗经》 |
八年级下 | 蒹葭 | 《诗经》 |
八年级下 | 送杜少府之任蜀州 | 王勃 |
八年级下 | 登金陵凤凰台 | 李白 |
八年级下 | 酬乐天扬州初逢席上见赠 | 刘禹锡 |
八年级下 | 行路难(其一) | 李白 |
八年级下 | 茅屋为秋风所破歌 | 杜甫 |
八年级下 | 白雪歌送武判官归京 | 岑参 |
九年级上 | 水调歌头·明月几时有 | 苏轼 |
九年级上 | 山坡羊·潼关怀古 | 张养浩 |
九年级上 | 饮酒(其五) | 陶渊明 |
九年级上 | 行路难(其三) | 李白 |
九年级上 | 己亥杂诗(其五) | 龚自珍 |
九年级上 | 论语十二章(节选) | 《论语》 |
九年级下 | 出师表(节选) | 诸葛亮 |
九年级下 | 岳阳楼记(节选) | 范仲淹 |
九年级下 | 醉翁亭记(节选) | 欧阳修 |
九年级下 | 鱼我所欲也 | 孟子 |
九年级下 | 生于忧患,死于安乐 | 孟子 |
九年级下 | 曹刿论战 | 《左传》 |
三、结语
初中必背古诗不仅是语文考试的重点内容,更是中华传统文化的重要组成部分。建议同学们在学习过程中注重朗读与理解,结合背景知识进行深入分析,从而真正掌握这些经典作品的内涵与艺术魅力。通过系统的积累与复习,不仅能提高语文成绩,更能增强文化自信与审美能力。
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