2013年广东卷高考语文作文
【2013年广东卷高考语文作文】2013年广东高考语文作文题目为“胶片与数码”,要求考生围绕“记忆”这一主题,结合传统与现代的对比,表达对时代变迁中情感、记忆与技术关系的思考。该题目贴近生活,富有哲理性,鼓励考生从个人经历出发,结合社会现象进行深入思考。
一、作文题解析
题目给出的材料以“胶片”和“数码”为切入点,引导考生思考在科技发展背景下,人们如何记录生活、保存记忆。胶片象征着传统的、有温度的记录方式,而数码则代表着便捷、高效但可能缺乏情感的现代技术。考生需要在两者之间找到平衡点,探讨记忆的意义以及技术对人类情感的影响。
二、写作思路总结
写作方向 | 内容要点 |
记忆的载体 | 胶片摄影、手写信件等传统方式承载了更深刻的情感 |
技术的双刃剑 | 数码技术提高了效率,但也可能导致情感淡薄 |
传承与创新 | 在保留传统记忆方式的同时,合理利用现代技术 |
个人体验 | 结合自身经历,如家庭照片、旧物回忆等展开叙述 |
哲理思考 | 探讨“记忆是否因技术而变质”或“技术是否让记忆更珍贵” |
三、优秀作文结构建议
1. 开头引入:通过一个具体场景(如翻看老相册)引出主题。
2. 中间论述:
- 对比胶片与数码的优缺点;
- 分析记忆与技术的关系;
- 引用名人名言或历史事例增强说服力。
3. 结尾升华:强调记忆的重要性,呼吁珍惜传统与技术并存的时代。
四、范文示例(节选)
> 翻开一本泛黄的老相册,那些斑驳的照片仿佛带我回到童年。每一张照片都是一段故事,是父母在田间劳作的身影,是祖母坐在藤椅上微笑的模样。这些画面虽然模糊,却饱含温情。而如今,手机里的照片数以万计,却很少有人愿意细细欣赏。我们习惯了快节奏的生活,也习惯了快速浏览、快速遗忘。或许,正是这种便捷,让我们失去了对生活的深度感知。
五、总结
2013年广东高考作文题“胶片与数码”不仅考查学生的写作能力,更注重其对社会现象的观察与思考。考生应从个人体验出发,结合社会现实,写出既有情感又有深度的文章。通过合理运用对比、举例、引用等手法,可以提升文章的思想性与感染力。
表格总结:
项目 | 内容 |
题目 | 2013年广东卷高考语文作文 |
主题 | 记忆、传统与现代的对比 |
写作方向 | 记忆的载体、技术的双刃剑、传承与创新 |
写作建议 | 从个人经历出发,结合社会现象进行思考 |
文章结构 | 引入-分析-升华 |
写作技巧 | 对比、举例、引用、情感描写 |
通过以上内容,考生可以更好地理解题目要求,明确写作方向,写出一篇具有思想性和感染力的优秀作文。
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