一年级古诗大全

2025-09-18 01:00:04 来源：网易用户：戚露君

【一年级古诗大全】在小学阶段，古诗学习是语文教学的重要组成部分。对于一年级的学生来说，学习古诗不仅可以培养语言感知能力，还能增强对中华传统文化的了解。以下是一些适合一年级学生学习的古诗，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中感受古诗的魅力。

一、一年级常见古诗总结

以下是一些在一年级语文教材或课外阅读中较为常见的古诗，内容简单易懂，朗朗上口，非常适合初学者学习和背诵。

序号	古诗名称	作者	内容节选（简要）
1	《静夜思》	李白	床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
2	《春晓》	孟浩然	春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
3	《咏鹅》	骆宾王	鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
4	《登鹳雀楼》	王之涣	白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
5	《小池》	杨万里	泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
6	《悯农》	李绅	锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7	《画》	王维	远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
8	《古朗月行》	李白	小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
9	《江雪》	柳宗元	千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
10	《赋得古原草送别》	白居易	离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

二、学习建议

1. 多读多背：一年级学生应通过反复朗读和背诵来熟悉古诗的韵律和节奏。

2. 理解诗意：家长或老师可以结合图片、动画等辅助手段，帮助孩子理解古诗的意思。

3. 联系生活：将古诗与孩子的日常生活相联系，比如“锄禾日当午”可以引导孩子珍惜粮食。

4. 鼓励创作：在理解的基础上，可以让孩子尝试自己写简单的诗句，激发创造力。

通过学习这些古诗，孩子们不仅能提高语言表达能力，还能在潜移默化中感受到中华文化的博大精深。希望每一位小朋友都能爱上古诗，感受文字之美。

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